应用简介
传而习作业系统不改变传统纸质作业模式,在纸质作业的基础上实现电子化高效批改、作业分析和辅导。教师可以利用传而习,减轻作业批改负担,同时获得纸质作业的答题数据统计,为进一步教学提供参考。
1.基于纸质作业,无缝融入传统教学
无论是学生端的作业数据还是教师端批改的作业,都是基于拍摄的线下纸质作业照片,老师无须布置在线作业,学生也无须在线答题,即可获得作业的数据统计和分析。
2.提高作业批改的流转效率,做到及时批改及时发回
传统情况下,作业批改流程往往花费数天,而学生通过传而习提交作业,教师可以即时收到即时批改,当批改完后可以及时发回给学生,大大缩减了时间跨度,有助于学生及时复习。
3.解放老师批改作业的时空限制
使用传而习批改作业教师可以随时随地利用移动设备批改作业,不再被沉重的作业本限制在办公室,可以在晚上回家后轻松批改作业。
4.简单易用快速上手
教师批改如在纸上批改一般,使用简单并且多种批改方式帮助老师减轻负担。 软件功能
传而习作业系统可在纸质作业基础上实现电子化高效批改、作业分析和辅导。教师能获得纸质作业的答题数据统计,为教学提供参考。系统基于拍摄的线下纸质作业照片获取学生端作业数据和教师端批改信息,老师不用布置在线作业,学生也无需在线答题就能得到作业的数据统计与分析。
系统提高了作业批改的流转效率,学生提交作业后教师可即时收到并批改,批改完能及时发回给学生。教师还能利用移动设备随时随地批改作业,突破时空限制。此外,教师批改操作如同在纸上批改,有多种批改方式减轻负担。
平台特色
无缝融入传统教学,依托纸质作业开展工作,不改变传统纸质作业模式。
大幅缩短作业批改时间跨度,实现及时批改和发回,有助于学生及时复习。
打破教师批改作业的时空限制,让教师摆脱沉重作业本束缚,可在任何时间地点进行批改。
操作简单易用,教师能快速上手,多种批改方式减轻工作负担。
推荐理由
传而习作业系统能有效减轻教师作业批改负担,让教师从繁琐的纸质作业批改中解放出来,有更多精力投入教学。通过获得的答题数据统计,可为教学提供参考,助力教学质量提升。
该系统不改变传统纸质作业模式,易于被师生接受,能很好地融入传统教学。其提高作业批改流转效率和打破时空限制的特点,能让学生及时得到作业反馈,有助于学生学习。同时,简单易用的操作方式,降低了教师的使用门槛,让教师能快速享受系统带来的便利。
新特征
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应用截图
应用名称:传而习教师
应用包名:com.ecaiedu.teacher
MD5:65FA3E4CD1506CE19A85803B2E10B605 隐私政策:点击查看
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